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感谢生命里有你
2014-12-30 11:52  

                                 

     者:2014级汉语国际教育硕士生 张湘楠

 实习单位:泰国北碧府VISUTTHARANGSI SCHOOL

 

     有一种缘分,叫做与你相伴十个月。

    有一种不舍,叫做还未离开,就想怀念。

    暹罗,感谢与你相伴十个月,让我21岁的青春变得与众不同,充满活力,感谢那人,那山,那水,感谢生命中有你。

   泰之初印象

518号凌晨我们河南志愿者的队伍到达了曼谷的素万那普机场,对泰国的初印象便由此开始:服务态度温和的工作人员,人们慢悠悠的步伐。当走出机场大厅的那一刹那,一阵阵热浪扑面而来,我仿佛一瞬间梦醒了,是啊,我日思夜想的泰国,我不就在此吗?真的是热带国家。

519号傍晚,学校的另外一个中文老师,施老师带我去吃晚餐,我们住在一个房子里,回来的路上,他遇见了学校的另外一个老师,就去打招呼,“她在想她怎么会来到这种地方?”施老师说,哈哈,他看到我好奇地看着周围的一切,便开了这样的一个玩笑。一辆辆日本车急速而有序地行驶在马路上,从我耳边“飞”过,店老板与我之后的泰国朋友热情的笑容,低矮的房子,这是我对北碧的初印象,而后,我与这里的蓝天,白云,茂密丰富的植被相识,爱上了这里。

这是北碧主要的马路 天气晴朗时就是这样的蓝天白云与我作伴   

      站在阳台上看到的就是这一美景  偶尔也能看见邻居家的小松鼠上蹿下跳

520,中国的“我爱你”节日,我正式踏入了北碧府第一中学VISUTTHARANGSI SCHOOL,施老师大早上带着我去熟悉学校的餐厅,路上,泰国学生礼貌地 向老师打招呼,施老师都会回一句“早安!”那天,我第一次尝到了泰国食物的辣,第一次看到了泰国的学生穿着洁白整齐的衣服,背着书包,踏着慢悠悠的步伐走向学校,开始新的一天,现在回想起来,仿佛历历在目。也是在那一天,我真正见识了传说中的泰国学生,真是名不虚传!

我的547个弟弟妹妹

我们学校有一半人学日语,一半人学汉语,学校有四名中文老师,我带的是高一和高二的普通班,每个年级六个班,在加上两个专业班的口语课,一星期总共十六节课,教学任务还算轻松。

每天早上呼吸着带有青草香的空气,听着学生们一声声的“老师你好”,总能产生一种难以言表的幸福感,新的一天便由此开始,这一天有苦有甜。

苦之体验

泰国学生的淘气与调皮是出了名的,来泰国之前,培训老师就已经打了预防针,好动是他们的天性,他们真的是“上课是魔鬼,下课是天使。”不受纪律约束,课前姗姗来迟,上课时随意走动,相互依靠,听音乐,玩手机打游戏,女生爱编头发,几次管教依然我行我素。闹哄哄的课堂是大多数在泰志愿者的体验,“怎么能hold住他们?”“气死了,一个班还来不到一半人。”“学生懒得都不想张口,就几个人愿意学!”哈哈,没错,这就是我们志愿者在一起聚时的各种吐槽,抱怨与无奈。由于语言的不通,上课会比较吃力,有时候话到嘴边,又得咽回去,因为不知该如何表达,学生见老师是外国人,觉得不敢打他们,就有些为所欲为。可是,我怎么能这样被他们一直“欺负”下去呢?对待他们这样的熊孩子,唯一的方法就是“备学生”“备教材”。泰国老师对待学生很严厉,会责罚,会扣分所以他们会像中国学生那样,安安静静地,老老实实地坐在那听老师讲课,而我不喜欢太过安静的课堂,不喜欢总是拿分数来压学生,所以就会设计些课堂游戏来吸引他们的注意力,“萝卜蹲”“排字成句”“抢拍单词”等游戏都会吸引学生的注意力,他们爱PK,爱团结,爱给成员加油,这样的课堂多了一些生机与活力。亲节前,组织他们一起为自己的妈妈制作卡片,在母亲节那天送自己的妈妈。

学“时间”,分成两组,每组派人到前边听时间摆动钟表

泰国学生的懒散我也领教了,大概与这个国家的气候有关吧,太热了,什么都急不得,越急反而越不好。他们的作业有多少是自己写的不知道,大多数都是copy别人的,所以批改作业时,错误的知识点都一样,这让我也深深地叹了一口气。不过相比这些copy作业的,那些连copy都懒得copy,根本不知道有什么汉语作业的学生更让人生气,看到平时分数都空白的学生,我也抓耳挠腮,想到他们期末再来求你的样子,我只能接受现实,这就是泰国!他们不喜欢做功课,很多东西都学不会,不过也不能怪他们太多,他们学习的东西比中国学生多很多,课又是那么地少,活动又那么多,家又是那么地远,文化又主张追求快乐,这样一个氛围想要全面发展太难了!

甜之体验

虽然泰国学生很调皮捣蛋,但他们的内心是那么地纯洁,他们就像天使一样温暖我的心。有时候学生课上很乱,下课后走在校园里我都不想搭理他,可是他们那一张张灿烂的笑容,一句亲切的问候“老师,你好”,那有礼貌的合十礼让我倍感温馨,那瞬间,冰冷的心早被他们的热情融化,他们的热情与可爱就如泰国炎热的天气一样,35度,化掉一切。而我也会微笑地问候他们“去哪儿?吃饭了吗?”他们有的会傻笑听不明白,我会无奈地来一句泰语版“吃饭了吗?”可是我们都很开心。

“老师,你明年还会回来吗?”

“不会了。”

“为什么?不要走!”

“老师,我去中国要去你家。”

“老师你走了,我去送你。”这是听到最感动的话语,他们不想让我走,突然间感觉这一趟没白来,被他们这样喜欢着,何尝不是一种幸福,而我最想做的无非是让他们学到更多的汉语,让他们喜欢中国。

学生在认真学习

由于普通班每节只有一周汉语课,所以他们学了就忘,也不重视,汉语水平很低,每次问上周学了什么,一问三不知,所以快乐只能从别处获取。当我耐心纠正学生的发音,当学生耐心地跟我学,这何尝不是一种幸福?泰国学生发“ǖ”的音有些困难,我就让他们看我的嘴型,让嘴往前撅,慢慢地音就发出来了。昨天,我让五年四班的学生一个个读课文,他们慢慢地争取让每个音发标准,看到他们的认真,我的心里真的获得了慰藉。“方大同,回家吧!下周再来”“不,下周就忘了!”这个理由让我哭笑不得,下课了,但他们有序地排好队伍来给我读书,并不断地练习,这让我很感动,几次让他们回家都不回,虽然理由很简单“下周忘了。”很遗憾没有拍到他们认真的样子,顺便提一下,我有几个明星班,他们的中文名字都是国内的明星,每次点名都忍不住想笑。

学生们做作业的样子我很喜欢。他们会很投入地去完成一次作业,因为是要给分数的。来泰国之前听说泰国学生喜欢画画,动手实践能力很强,创造力和想象力很丰富,老师只要布置下去,学生交上来的绝对让老师喜出望外,赞口不绝,一个个都是画画小能手。所以平时布置作业我不会让他们呢纯粹地抄写单词,而是去设计,这样我也能够看到他们对汉语的重视程度以及做作业是否用心,比如学习完声韵母后,我会让他们自己制作一份声韵母表,当我收到作业那一刹那,我佩服地五体投地,真想问他们叫一声“老师”。最让我惊叹的是他们在拜师节前夕,席地而坐,为老师制作花篮。

    学生很用心完成的作业  

        拜师节前一天 学生精心为老师准备花篮

        拜师节 学生代表向老师献花跪拜

有时候快乐就是这样得到的,不要奢求太多,哪怕只是一瞬间的事,有句话说得对,“同伴,不一定非得走到最后,某一段路上,对方给自己带来的朗朗笑声,就已经够了。”

泰不一样的节日文化

由于泰国是个佛教国家,90%以上的民众都是佛教徒,所以佛教文化渗入他们的生活习惯与方式。每天学生都会集会唱国歌与校歌,学校有自己的乐队,每天都会训练,而后就是席地而坐的诵经,由于他们信仰的是南传佛教,所以坐的姿势跟我们中国人拜佛的姿势不一样,那次去玉佛寺也从这点文化的不同分辨出了谁是中国人,谁是泰国人。

          学校自己的乐队  活动都靠他们奏响音乐

泰国人民对自己的国王与王后是十分尊敬的,他们把国王与王后的生日定做这个国家的“父亲节”与“母亲节”,分别在“十二月五号”和“八月四号”,全民放假一天,生日的前一天,各个学校会组织活动,为国王和王后唱歌,以此来表达他们对国王和王后的爱。而孩子们会在节日那天像父母送花并跪拜,这让我很感动,当学生问道,“老师,中国的母亲节是什么时候?”我不能立马说出日子,因为我们是按西方人的节日过的,我们的父辈母辈甚至不知道,这让我有些惭愧。

水灯节是泰国传统的情人节,那天晚上,孔明灯点亮整个星空,水灯点缀每条河流,寄托着人民美好的祝愿。一个小小的水灯节都过得有声有色,多姿多彩。那天我出门正巧碰到我的学生,他们邀我一起去过水灯节,我也爽快地答应了,反正一个人很无聊。学生带我去了两个地方,都是热闹非凡,我也快乐地度过了一个美好的夜晚。

泰国的节日甚多,而每个节日里都蕴含着不同的意义,这一个个或有趣,或庄重的节日让我看到了泰国独有的文化和精神风貌,看到了他们的友好,谦卑以及对美好生活的无限向往,我这个“老外”确实大开眼界。

在这个迷人的国度,发生了太多太多的故事,没办法一一讲述,只能将那些美好的记忆留在心里,想念的时候拿出来翻翻。还有三个月的时间就要与这里告别了,告别蓝天白云青山,告别泰国人友好的微笑,告别漫长的夏季,不可否认,我最不舍的是还是我的弟弟妹妹,是的,我可以再回来这边旅游,但是见到他们的机会却很渺茫,每每想到这里,想到他们单纯阳光般的笑容,我的心都隐隐作痛,很不想说再见。感谢汉办给我这次机会能让我与他们相逢,虽然我们只是对方生命中的一个过客,只有短暂停留,但我们却给彼此带来了欢快,这就足够了!感谢生命中有你们的出现,让我青春变得泰不一样,好好珍惜在这里最后的时光吧,泰爱你!

        看到镜头都激动不已的学生

    不喜欢照相的我 很少与美女帅哥们合照

 

 

 

 

 

 

 

 

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