作    者：2013级汉语国际教育硕士生  张婷

                实习单位：崇高基督教国际学校

 

从未想过我这样的一个不谙世事连飞机都没坐过的小城姑娘，第一次的天空之行就是踏上另一片国度，载着亲人朋友的祝愿与希冀，开启一段全新的旅程……

8月6日印尼时间10:00pm，我到达这片全新的领土，泗水传说中印尼的第二大城市，是怎样一番景象，现在透过迎接我们的校车车窗慢慢呈现。疾驰的车，一颗还停留在中国的心。大概是一天的奔波，又或是早上还在白云机场和朋友依依不舍，晚上就看到眼前呈现的另一番别于广州的繁华之景，我们一行的三个人都不敢相信，我们真的已经来到了另一个国度。告别了高楼大厦高速公路，取而代之的是四处的平房，和窗口边就能望见的肆虐的摩托车，来不及感受文化带来的差异，我们被疲惫侵蚀。经过一个多小时的车程，我们终于来到了目的地——崇高基督教国际学校。一下车就被在这里留任的学姐簇拥，热情地帮忙提行李，关切地问候着。夜色已深，来不及一睹学校全貌，我们住进了早已被安排得舒适温馨的校宿舍，学校旁边的这一整栋楼都是给我们12个中文老师住的，我想有这么多小伙伴的陪伴，我一定不会孤单。

过来的时间正值他们开斋节假期，所以有几天的缓冲准备时间，这几天整理收拾好，带着忐忑的心情准备着8月13日的第一堂课。我知道我教的是小学二年级，五年级，六年级后，开始向学姐询问请教应对策略，得知二年级的孩子很乖巧可爱，但当听说五六年级有的孩子会如何嚣张跋扈时，心中不免一丝胆寒。但是“冰淇淋什么滋味，只有自己亲身尝过才知道。”带着期待又不安的心情，开始了第一堂课。

第一堂课上什么，相信每个老师会有自己的一杆秤，自我介绍，班规讲解，认识学生。我想除了这些我更多的是想知道他们眼中的中国，对中文的兴趣，还有帮助他们更多元地认识中国，从而加深对中国的了解，更加积极地学习汉语。于是我准备了很多自己旅游的照片，剪纸，中国结，还有很多从中国带来的小礼物，然后向他们介绍老师的爱好，以此来激起他们的兴趣。三个年级，三个班，三种不同的风格。二年级的孩子很可爱，也很听话；五年级的孩子很活跃，都争先恐后的看着照片；六年级的孩子相对比较沉默，会把想法放在心里，但是他们对我的旅游照片也是特别感兴趣。但总体来说，上完第一堂课我还是很兴奋，孩子们比我想象的好很多，自己也大方从容地上完成了第一堂课。就在我还沉浸在小小的自我满足感中时，学姐告诉我不要被他们暴风雨前的寂静给骗了，我带着将信将疑的心情正式开始教学之路。

如今来这个学校已经一个学期了，学生已经结束了期末考试，我们老师进行扫尾工作，写评语，成绩单填写，一一有序地进行着。回想起一学期的教学，这其中经历的酸甜苦辣，也是只有自己能体会。第一堂课后的教学不如想象的那么轻松，各个班的问题慢慢暴露出来，二年级的孩子会注意力不容易集中；五年级的孩子两极分化特别严重；六年级则我行我素。这些问题对于我这样一个新手老师来说，足以焦虑担忧，手足无措。幸运的是有学姐的开导，有本地老师的帮助，还有这里中文主任侯老师的关心，让我慢慢从焦虑中解脱，寻求到合适的方法，一一解决，各个击破。慢慢地我发现，有趣的游戏设置，奖品激励，课后沟通，会对学习汉语有很大的帮助。孩子们都喜欢寓教于乐的学习方式，有时候带着糖果去上课，会加强他们学习的动力，多介绍有趣的中国文化，也会加大他们对中国的兴趣。对于不同性格的孩子也要采取不同的沟通方式。下课后，我会多和那些不爱中文的孩子聊天，究其原因，走进他们内心的世界才发现，他们的表现都是由一定家庭因素所折射。多给他们一些关爱，多给他们一些鼓励，孩子也慢慢同我越来越亲近。教学的问题也慢慢得到改善。但是我深知，自己也有很多地方需要进步，怎样把一堂课上得简单易接受，让孩子们有兴趣去学习，是我需要继续钻研摸索之处。

教学之余，我们的生活很简单也很快乐。上班和孩子们呆在一起，下班和小伙伴们呆在一起，烹饪看电视唱歌逛街。在这里可以和国内的日子没有分别，这也是我们不同于其他志愿者的地方，不会造成过多的文化差异带来的不适感。会觉得这里的人民很友好，天空很蓝，风景很美……

最后就是要感谢，感谢所有，可以让我一步步成长到现在，并且努力成长着……

学校风貌

校园一角

 第一天上班的我

二年级的小萌娃

参加东爪哇中文比赛