作 者:2013级汉语国际教育硕士生 刘月友
实习单位:印尼泗水智星大学
2014年8月19日,我和郑凡、曾念三人一同踏上了印尼泗水的实习之旅。我们这次实习为期六个月,不知不觉间,我们已在泗水生活了一个多月。这一个多月说长不长,说短不短,最初的新鲜感过后,实习工作已步入正轨,我们也在不断地吸收着各种能量和养分。
我所任教的学校是印尼泗水的一所私立大学——智星大学。这所大学占地面积很小,只有一栋建筑物,一个小操场。但是麻雀虽小,五脏俱全,这里各项教学设施一应俱全。就在这片小小的天地里,我们展开了为期半年的实习工作。我负责大二和大四两个班的口语教学,这两门课都是和印尼的老师搭档教学。另外,也帮大二和大三的学生进行了一个月的HSK四级考试的考前培训。
图1:智星大学的教室
一、大四口语课
时间:2014年8月27日,星期三,8:00——9:40,地点:智星大学112教室,这是我在智星大学的第一堂课。在上课之前,我已经向跟我合作的老师了解了大四学生的情况。智星大学和中国的几所大学有长期的合作,大三、大四的学生大多前往中国留学,因此我所教的班级只剩下两名学生。这门课是听说课,跟我合作的印尼老师负责听力部分的教学,而我负责口语部分的教学。8月26日,我先去观摩了印尼老师上的听力课,以了解学生的情况,为我的口语课做准备。因为事先做了充足的准备,大四学生的汉语基础也较好,第一堂课上得很顺利,这也为我接下来的教学打下了很好的基础。课堂上,我尽量引导学生多说话,尽管只有两名学生,我还是设计了一些环节让他们讨论,增加课堂的活力和气氛。因为大四学生的水平较高,也很配合我的教学,所以每次100分钟的课感觉都过得很快。不过,两名学生迟到的现象偶尔也很严重。
图2:学生在认真地学习剪纸
口语课教材上的内容大多和中国文化有关,因此在备课时,我补充了一些相关的中国文化知识,如京剧、相声、茶、酒、书法、中国节日的介绍等等。在介绍京剧的那节课上,我向学生展示了我从中国带来的画有京剧脸谱的书签。因为有了这一直观的教具,课堂顿时生动起来,两名学生也对京剧脸谱表现出了强烈的兴趣。学生良好的反馈,也让我决定多增加一些中国文化的内容供学生学习和讨论。在讲到《红双喜》这一课时,我决定教学生剪最简单的红双喜。在此之前,我并没有接触过剪纸,为了向学生介绍中国多彩的文化和增加课堂的趣味性,我便在网络上自学剪纸。好在剪红双喜并不难,手脚很笨拙的我在几番实验后终于成功了。没有买到大红色的纸,便只好用粉色的纸充数。当然,在上课的时候要向学生解释极富喜庆意味的红双喜都是大红色的。在课堂上,教学生剪完红双喜后,他们又自行发挥创造力,剪了自己喜欢的图案。课下学生向我表示想学习编织中国结,开心之余,我又准备着先在网上自学编中国结。
图3:学生展示自己的剪纸作品
原本很害羞的我,鼓足勇气站上了大学汉语课的讲台;原本手脚笨拙的我,开始自学剪纸和编织中国结;原本很稚嫩的我,正在一步步成长着……
二、大二口语课
虽然有了大四口语课的经验,但大二学生的汉语水平较低,在开始上课之前,我还是有些紧张和不安。搭档老师负责语法和课文部分,我主要负责课后练习部分。上课之前,我先观摩了同行的曾念所教的大二综合课,以了解学生的情况。我的第一堂大二口语课,在上课五分钟之前,我被临时通知会有三位老师来听课。我赶紧调适自己紧张的心情,准备迎接这突如其来的挑战。前两天充足的准备,让我这节“众目睽睽”之下的口语课上得还算过得去,前来听课的郑凡也在课下帮我指出了我的不足之处。
大二的学生虽然汉语水平不太高,但是学生们上课的积极性很高,并且很喜欢实践性的教学环节。在课后习题的讲练中,角色扮演和自由对话的效果都很好。学生的口语水平不一致,有一部分学生上课时很少开口说话,为了增加他们的开口率和自信心,我尽量让这些学生来回答难度不大或适中的题目。学生们都很喜欢中文歌曲,在不影响教学任务的前提下,教唱中文歌曲不仅能活跃课堂气氛,也能增加学生们学习中文的兴趣。
图4:学生们在学习中文歌曲《朋友》
图5:和学生们在一起
大二的口语课,我基本都是用汉语进行教学。因为缺乏经验,一开始语速总是有些过快,后来在学生的建议下我逐渐降低了语速,并且尽可能用简单的词汇来教学。在课堂上,学生问的问题有些我还不能立即给出很好的回答,这也让我了解到自己的课堂教学经验和语言本体知识都很缺乏。在教学中不断发现自己的不足,在不足中不断改进,这也是实习的意义所在吧!
图6:小礼物——京剧脸谱书签
三、HSK四级考前辅导
在接到要给大二和大三的学生进行HSK四级的考前辅导这一通知时,毫无经验的我有些惶恐不安,不知道自己能否完成这一重要任务。上网查找资料、做HSK四级的试题、总结答题技巧、向其他老师请教如何进行辅导,准备工作在一步步摸索中前进着。八次辅导、每次一个半小时,在学生的配合下,一个月的四级考前辅导很快结束了,希望学生们在自己的努力和我的指导下都能取得理想的成绩。
图7:HSK四级的学生们
四、弥足珍贵的友情
“在家靠父母,出外靠朋友”,这句话在我们这群海外实习生的身上得到了很好的诠释。从广州到香港、从香港到台湾、再从台湾到印尼泗水,这一路我和曾念、郑凡三人携手同行,在路途中感受友谊的珍贵。六个月的相伴,在简单的生活中一同创造属于我们的精彩。
印尼的学生都很热情,因为年龄相差不大,我们很快打成一片。带着我们逛商场、去菜市场买菜、驾车游玩,学生们热情的帮助让我们在这里的生活更加多姿多彩。
学校的保安、路边偶遇的华人、语言不通的印尼人,他们淳朴的微笑让我对泗水这座城市充满了好感。
图8:简陋的舞台,精彩的演出
图9:和学生们一起游玩
实习生活刚满四分之一,相信还有更多的精彩和挑战在等着我们吧!感动长在,学习着,进步着……