作   者：2011级汉语国际教育硕士生  叶秋平  陈红宇

               实习单位：印尼中文世界学校

 

时光飞逝，转眼我们在印尼泗水中文世界实习已经过了两个半月，我们继续享受着这宁静而又充满期待的生活。以下我们将从美食篇、旅行篇和教学篇三个方面，和大家分享我们在印尼度过快乐的两个半月。

美食篇

刚来时，这边的老师就经常带我们出去吃印尼特色小吃。作为吃货的我们，每次吃到到这边的美食，自然觉得特别满足、幸福。下面简略介绍我们尝过的几种印尼小吃。

来到印尼第一天，这边的老师就带我们去一家印尼特色餐厅吃饭。这边跟中国饭桌上吃饭方式非常不同。首先，这边不用筷子，也没有筷子提供！其次，我们习惯用餐具吃饭，这边人吃饭时，喜欢用手拿着吃，而且吃着特别享受。下面这张图就是我们来印尼的第一餐，看起来很美味吧，色香味俱全！

其次我们还特别喜欢了这边的一种小吃叫SOTO AYAM，AYAM就是鸡肉意思，其实是一种鸡肉烫煲。吃的时候，加上柠檬汁，怎一个“香”字了得！如图：

还有一道菜，也是大家吃完赞不绝口的。叫做GADO-GADO.如图：

我们常常也会出去这边的吃喝玩乐一体的大商场觅食！确实，也找到我们想要具有中国味道的美食。比如御厨拉面：这边的拉面经过一番改良，比如它的旦旦面、麻辣面味道都特别有印尼味道，加上这边配上冰凉的雪花，简直就是冰火两重天，一个字“爽”。如图：

 

旅行篇
  
    到印尼看火山，似乎是必然之事。
    遇上三天的假期，我俩便和老师们一起自驾游，来到igen火山。
    Igen尚待开发，名气不如bromo火山，然而，原始的东西，往往会带来更多的惊喜。
    猴子在树枝荡着秋千，蹦来跳去，一如我们快乐的心情。
    还有很多不知名的热带树木，各种新奇，让人大饱眼福。

一路上，会偶遇来自不同国家的游客，此刻，微笑是最好的寒暄，或者互道一声“hello”，闲聊几句，亦乐无穷；还有那些担着重重的硫磺中年男子们，他们把硫磺雕刻成各式的手工品：心形、青蛙、乌龟……，买给游人，作为一家人的生计来源。他们勤劳、勇敢，让我们肃然起敬。

最激动的时刻，当属站在火山口的瞬间了。我们感受着从火山口飘荡的缭绕烟雾，和着浓浓的硫磺味道，想象着火山爆发时的雄伟，感受着大自然的神奇。置身烟雾中的我们，忘却了一切，只享受大自然的美好。

 

教学篇

教学上，我们也从刚开始的迷茫、无措，到现在的淡定、自信。

由于我们我们学生群体的特殊性，他们都是华裔，家境都相当不错，有些孩子不是特别好管理，在课堂管理上，我们刚接触时，时常不知所措，后来，接触久了，经历多了，对学生也正在形成自己一套管理方式。跟学生之间相处也是从开始陌生、到现在的跟学生保持良好的关系。慢慢地学生也开始喜欢上自己。不管是课堂外还是课堂上，看到学生毫不掩饰透露出对自己的喜爱，那种开心是不言而喻。作为老师，这是最大的幸福。这是其中一个学生努力用她所学的中文给老师的留言，看完后，作为老师的心情，可以用心花怒放来表示。如图：

越来越发现跟这些学生相处也是一门学问。如果摸索出跟他们最恰当的相处方式，那么你的课堂都是在欢乐轻松中度过，而且这种欢乐自然充满着一天的生活。最近发现每个班总有几个很有礼貌、很可爱的学生。比如有一个上课特别认真努力，下课后又喜欢找老师聊天的学生。一天，他一个人留下来做功课，当他做完功课，给他击掌表示鼓励后，我说老师给你拍照行不，他便立刻露出他那标志性的笑容，非常爽快地说“好！”。于是，可爱的他就出现在大家面前啦！

有一次说道“自然”，学生问：老师，什么是自然。

于是，引导：山是自然的，水是自然的，谁能告诉老师，还有什么是自然的呢？

“爱。”一个声音传来，还带着一点印尼语的味道。

遇上这样的回答，想必每个老师都会为学生心灵拥有的那份美好而感动吧。

“读万卷书，行万里路”。教学亦如此，在广外，我们作为学生，从老师们那里学得了教学方法和技巧；通过在中文世界的实习，我们从学生转变成老师，体验着作为海外老师的快乐与满足，其间的感动与幸福，只有经历过，才知晓吧。