研修由两部分构成：一是集体听讲座；二是分小组研讨。讲座中，来自美国俄亥俄州立大学的吴伟克教授和简小滨教授详细阐述了“体演文化教学法”的新理念。分组研讨中，来自全国近40所院校的讲授“汉语作为第二语言教学”课程的老师对该课程的授课内容进行了热烈的讨论。经过此次研修，大家对“汉语作为第二语言教学”的课程性质和课程大纲有了进一步的认识。