实习报告

实习学生：茶亭纯 指导老师：张丽华

实习时间：2010年4月19日至2010年5月14日

实习地点：广外附小

实习目的：通过实践获得相关教学经验，为以后的教学打下基础。

实习内容：听课，教课

实习过程：

在一个月的实习期内，我主要进行了听课的实习工作，并获得了宝贵的经验，对我来说这在日后的生活与工作中都不啻为一笔巨大的财富，现将我个人在实习期间的表现与收获作一个总结。

被安排到小四班实习，在指导教师张老师的帮助下，我顺利地展开了实习工作。

在实习过程中与同学们沟通与交流，通过谈心、踢足球等方式与同学们交朋友，及时了解学生们的心理状态与情绪，并向指导教师张丽华老师学习宝贵的带班经验以及师范师风，成功地完成了学生活动组织的工作。

在这实习期间，作为一名实习教师，我坚持以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护广外附小的小学生，本着对他们负责的态度尽全力做好学生活动组织；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师。

上课时，我微笑地和同学们打招呼，并很自然地开始与他们交流。但渐渐地却又有一丝紧张感，很欣慰的是，课堂活跃的气氛也渐渐地缓解了我紧张不安的心情。我鼓励他们充分发言。广外附小的小学生给我留下很深刻的印象，他们很兴奋地发言，我一提出问题，他们就立即举手，让我真十分高兴。时间在一分钟一分钟地过去，似乎是在毫无意识之中，下课的铃声便响了，我匆匆地布置了课后作业，就这样，我结束了我的第一次课。但我发现，紧张之感突又袭来，抑或说这是一种激动吧。

虽说实习的时间只有一个月，但是，俗话说“台上一分钟，台下十年功”。在这期间，本人通过理论与实践的结合，进一步提高了我的教育技能，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。

通过这次的实践教学，我也认识到了自己许多方面的缺点与不足。朗读教学还是不够充足，提问方式有时还不够合理，紧张之感还无法克服。

这是我的第一次实践教学，它让我品味了教书的甜与乐，苦与累。要做一个成功的教师，那就必须用心去教书。