作   者：2014级汉语国际教育硕士生于力申

实习单位：泰国北碧府Thamakawittayakom school

 

   我是广外2014级汉硕学生于力申，2015年5月被国家汉办派往泰国做汉语教师志愿者，写这篇文章的时候，我已经完成了第一学期的教学任务，我想通过一篇平实的文字讲述自己在泰5个月的经历，为以后师弟师妹的实习提供一点参考。

一、关于我的学校

   我被分配到泰国中部的Kanchanaburi府（北碧府）的Thamakawittayakom school,这是一所初高中合体的学校，在校学生2500多人，其中有300名学生学习汉语，这学期我负责初一、初二、初三、高一的综合课和高三的文化课，共198名学生。

二、关于“入乡随俗”

1、吃：

   泰国的饮食以“酸辣甜”著称，泰国人喜欢这三种味道，有名的冬阴功汤，冬阴的泰语其实就是酸辣的意思，各种甜食更是让生活在这个国度的人们感到幸福无比。另外泰国蔬菜比较少，猪肉鸡肉较多，人们喜欢油炸的食物，即使是乡下的小集市，也都会有琳琅满目的美食，所以在泰国保持身材是件不容易的事。泰国天气比较热，泰国人喜欢在喝饮料和水时加入冰块，为了清洁他们也喜欢用吸管喝水而不直接用嘴，所以当你在7—11便利店买水时，看到服务员另外给吸管不用惊讶哈，一些饮食上的差异需要慢慢适应，习惯了就可以慢慢的享受生活啦。另外，你的胃可能会比你更爱国，所以如果可能的话，带上一些中国的调料吧。

2、穿：

   泰国是没有冬天的（热凉雨季)，所以以夏装为主了，除了大商场的名牌质量好款式好外（价格也可观啊），其他地方的衣服款式都比较老旧，质量不太好。因为天气热，一双拖鞋都可以走遍泰国，所以这里的鞋子质量也不太好，在赴泰之前，可以在“天朝”的某宝上多淘一些衣服鞋子，泰国老师会很惊讶的赞美：好漂亮，好漂亮。然后你再骄傲地说一句“From china”。

和外语组实习老师的合影

   十分重要的一点是，泰国学校对老师的着装有严格的要求，工作期间一定注重衣服的规范整洁。

3、住

   赴泰志愿者人数众多，居住条件差异很大，有的人生活在曼谷现代公寓里，有的人分在乡下的木屋里，作为一名志愿者一定要克服这些困难，不少女志愿者独居在泰国乡下的木屋里，这种坚持的勇气和精神是值得敬佩的！无论住在哪里，有无空调冰箱，条件好坏，除了正常的给学校提出诉求以外，剩下能做就是适应了，习惯成自然。幸福不是比较出来的，它需要内心的平和。因为大多数人是独自待在一个学校，所以这份坚持和忍耐也会在你以后独面独孤时，让你更加游刃有余。

   无论在哪里，泰国的蚊虫都比较多，乡下生态更好，我曾在校园里看到过巨型蜥蜴和小松鼠，刚开始的时候你会因为一只壁虎失声大叫，直到后来你看到蛇时，会坦然的说“你怎么又来了”。

4、行

  泰国交通是靠左行驶的，与中国相反，需要慢慢适应。有一次和朋友出去玩，后面有车，我喊了一声“靠左走”，结果所有的人同时向右跨一步，哈哈。泰国人所有的事情都是“zai  yen  yen ”（慢慢来），唯独开车是例外，每个人都是“F1车手”，车速极快极快。出行一定注意安全，不要乘坐摩的。

三、教学

1、我眼中的泰国汉语教学

   泰国有12所孔子学院和11所孔子课堂，同时有超过1500名志愿者活跃在泰国汉语教学一线，在泰国王室的积极推动和中泰贸易刺激下，泰国学习汉语的人数众多。但遗憾的是，因为没有统一的教学大纲，汉语不受学校重视，学生性格特点等等诸多原因，从我一个普通汉教志愿者的角度来说，泰国的汉语教育还有很长的一段路需要走，希望会越来越好吧。

2、泰国学校和学生

   泰国的学校分属不同的教委，大学属于高教委，公立学校属于基教委，私立学校属于民教委，另外还有主管成人教育的成教委和职业教育的职教委。每个教委的教育对象和教育制度都不一样。但无论那个教委，学生的性格特点几乎是一样的：活跃好动、不爱学习。这学期结束的时候，泰国老师问我学生怎么样，当我说出我的学生听话可爱时，他们满脸惊讶，因为连泰国老师都会觉得学生太调皮，学生调皮最大的影响就是课堂管理了，我会在下面谈到。

   当然学生也有很多可爱的时候，每年的拜师节学生排山倒海向老师行跪拜礼，平时也十分尊敬老师。教学中的感动也无处不在，生日那天学生给我一份最爱的冬阴功汤，还歪歪扭扭写下“老师帅”，一个学生的妈妈在Facebook上说我是他孩子最好的老师……

3、汉语课堂

（1）、课堂管理： 

   所有的新手汉语老师几乎都会面临课堂管理的问题，在泰国这个问题尤其突出，不少的女老师都有被气哭的经历，不是这些女老师不坚强，是面对失控的课堂一种无奈的宣泄。书本上的关于课堂管理的种种都会在实际的课堂中显的苍白无力，现实需要我们不断的摸索，但是没有人会讨厌一个爱笑的和善的老师，所以努力让自己成为一个有魅力的人吧，加油！

接受学校小记者的采访

（2）、教材

   部分学校有《快乐汉语》等汉语教材，但是大多数的学校没有教材，需要老师自编教材，以我的学校为例，虽然我的学校有，但是经过考虑之后，我决定参考多本书自编教学内容。同时把自己的教学目标制定为提高学生的口语水平。话题教学比直接灌输书本上的生硬知识更容易让学生接受，自己也容易找到教学的成就感。

（3）、教学方式

   在教学方式上尽量多采用游戏的方式吧，例如泰国的中学生喜欢男女对抗，我就把它与拍苍蝇的游戏结合，学生乐此不疲，效果很好。在教职业的时候，也会让学生积极表演，一些综艺节目当中的游戏经过改良也可以应用于教学，有时候还会收到意想不到的效果。多积累、多借鉴、多观察、多交流，这样在课堂上才能越来越游刃有余。泰国学生动手能力极强，作业和考试形式可以多样，手工制作、画画都可以。还可以把学生做的比较好的作业直接用来当教具（比如钟表），一举两得。

高一的学生制作汉语学习展板

   最后，有些事情只有自己经历才能刻骨铭心深有体会。不要惧怕未知，相信会有更多的美好在等你。用心生活、用心教学相信海外实习的一年会收获很多。希望这些话对师弟师妹以后泰国的实习提供些帮助。祝好！